ESCUCHA Y SIENTE LA MÚSICA

ACTIVIDAD CREACIÓN DE UN JUEGO MUSICAL CANCIÓN, "EL BAILE DE LOS ANIMALES" En esta actividad tuvimos que diseñar un juego a través de una canción infantil, nosotras hemos elegido la canción "El baile de los animales". Hemos elegido esta canción porque l a letra describe diferentes acciones que realizan los animales, como caminar hacia adelante, hacia atrás o hacia los lados, saltar a la pata coja, agacharse, entre otras. Estas acciones representan una amplia gama de movimientos que desafían y desarrollan las habilidades motoras y el equilibrio de los niños. La estructura repetitiva y predecible de la canción brinda una guía clara para los niños, permitiéndoles anticipar qué acción deben realizar a continuación. Esto no solo les da una sensación de seguridad y control, sino que también les ayuda a seguir el ritmo y la secuencia del juego. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad, la docente distribuirá dibujos de diferentes animales, como elefantes, cocodrilos ...

  COMPETENCIA DIGITAL EN EL ÁMBITO DE LA MÚSICA La música tiene un poder único para estimular el desarrollo infantil en múltiples áreas, incluida la competencia digital. En un mundo cada vez más digitalizado, es fundamental que los niños adquieran habilidades digitales desde una edad temprana para navegar eficazmente en el entorno tecnológico en el que vivimos. Aquí es donde la música puede desempeñar un papel significativo. La relevancia de la competencia digital ha crecido significativamente en los últimos años, especialmente en el entorno escolar. Un claro ejemplo de esto son las pizarras digitales, que han facilitado enormemente la labor docente al permitir la creación de actividades más motivadoras para los estudiantes. Esta competencia se ha vuelto cada vez más crucial en el ámbito educativo. Las redes sociales actúan como herramientas que facilitan la conexión entre el profesorado y las familias, permitiendo a estas últimas observar en tiempo real las actividades que los est...

CANCIÓN "CABEZA, TRONCO, RODILLA Y PIE" Hemos elegido esta canción puesto que la letra es simple y fácil de recordar, lo que la hace ideal para su propósito educativo. Aunque carece de profundidad lírica, cumple su función de manera efectiva al describir claramente las diferentes partes del cuerpo y las acciones asociadas. El ritmo rápido y alegre de la canción mantiene la atención de los niños y los anima a participar activamente. Este ritmo dinámico es perfecto para acompañar los movimientos corporales sugeridos por la canción. La melodía es simple y repetitiva, lo que facilita que los niños la canten y la sigan. Aunque no es particularmente memorable, cumple su función de complementar la letra y el ritmo de la canción. En cuanto a la instrumentación, la mayoría de las versiones de la canción utilizan una instrumentación mínima, generalmente percusión ligera, para enfocarse en la letra y el ritmo. La canción tiene un carácter lúdico y enérgico que invita a los niños a parti...