Escucha y siente la música

  UCA Nosotras somos estudiantes de 3º de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz (UCA), nuestro grupo es el 7 "Las compositoras" y está compuesto por:  - Marta Ríos Gabaldón - Irene Cabas Gabaldón - Raquel Lorenzo Hernández - Mercedes Fernández Gainza - Paula María Fernández Barcala - Lorena Bascuas García Vamos a utilizar este blog para recoger toda la información que trabajemos durante el curso en esta asignatura para poder llevarlo en práctica en nuestro futuro. 

¿PORQUE SE HA SELECCIONADO ESTA CANCIÓN? ACTIVIDADES:  Actividad 1:   - Sesión 1:  En la actividad diseñada para educación infantil, primeramente los niños y niñas aprenderán una nueva canción titulada “Cabeza, tronco, rodilla y pies” de manera divertida y participativa. Comenzarán escuchando la canción varias veces para familiarizarse con su melodía y ritmo. Luego, se les mostrará la letra de la canción de manera visual y se les explicará su significado de forma sencilla y adecuada para su edad. Después, practicarán cantando la canción juntos, centrándose en la pronunciación y entonación mientras se divierten con la música.  - Sesión 2:  Después de aprender y practicar, los niños participarán activamente al escuchar la canción "Cabeza, tronco, rodilla y pies". Utilizando una pizarra con la imagen de un muñeco junto con las palabras que identifican cada parte del cuerpo los niños y niñas 2 señalarán las partes del cuerpo mencionadas en la canción mientras siguen el ritmo. Est

En esta actividad tuvimos que diseñar un juego a través de una canción infantil, nosotras hemos elegido la canción "El baile de los animales". Descripción:   En esta actividad la docente repartirá al alumnado dibujos de diferentes animales: elefante, cocodrilo y pingüino. El alumnado tendrá que colorear los diferentes animales de forma libre, y una vez coloreados, se pondrán todos juntos a bailar la canción que la docente pondrá en la pantalla digital. Cuando salga un animal, tendrán que levantar el dibujo del animal correspondiente y hacer el baile conforme diga la canción. Nivel educativo:  2º Ciclo 4 años Temporalización:  Esta actividad tendrá una duración de 1 hora. Objetivos: Promover el desarrollo de la motricidad fina Estimular la percepción visual Facilitar el reconocimiento y la asociación Mejorar la coordinación y el control corporal Incentivar el seguimiento de instrucciones Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración Estimular la creatividad y la expresión ar